این متن دومین مطلب آزمایشی من است که به زودی آن را حذف خواهم کرد.
زکات علم، نشر آن است. هر وبلاگ می تواند پایگاهی برای نشر علم و دانش باشد. بهره برداری علمی از وبلاگ ها نقش بسزایی در تولید محتوای مفید فارسی در اینترنت خواهد داشت. انتشار جزوات و متون درسی، یافته های تحقیقی و مقالات علمی از جمله کاربردهای علمی قابل تصور برای ,بلاگ ها است.
همچنین وبلاگ نویسی یکی از موثرترین شیوه های نوین اطلاع رسانی است و در جهان کم نیستند وبلاگ هایی که با رسانه های رسمی خبری رقابت می کنند. در بعد کسب و کار نیز، روز به روز بر تعداد شرکت هایی که اطلاع رسانی محصولات، خدمات و رویدادهای خود را از طریق بلاگ انجام می دهند افزوده می شود.
این متن اولین مطلب آزمایشی من است که به زودی آن را حذف خواهم کرد.
مرد خردمند هنر پیشه را، عمر دو بایست در این روزگار، تا به یکی تجربه اندوختن، با دگری تجربه بردن به کار!
اگر همه ما تجربیات مفید خود را در اختیار دیگران قرار دهیم همه خواهند توانست با انتخاب ها و تصمیم های درست تر، استفاده بهتری از وقت و عمر خود داشته باشند.
همچنین گاهی هدف از نوشتن ترویج نظرات و دیدگاه های شخصی نویسنده یا ابراز احساسات و عواطف اوست. برخی هم انتشار نظرات خود را فرصتی برای نقد و ارزیابی آن می دانند. البته بدیهی است کسانی که دیدگاه های خود را در قالب هنر بیان می کنند، تاثیر بیشتری بر محیط پیرامون خود می گذارند.
بسم الله الرحمن الرحیم
اساتید، کادر اجرایی و طلاب محترم مدارس علمیه استان اصفهان
با سلام و احترام
با توجه به توصیه مراجع ذیصلاح مبنی بر پرهیز از تجمعات به منظور پیشگیری از انتقال کرونا ویروس و به جهت ادامه فعلیت علمی مدارس، ساز و کار برگزاری کلاسهای درس به صورت مجازی تقدیم می گردد:
۱-یکی از طلاب، استاد محترم یا مسئول آموزش مدرسه برای هر کلاس درسی، یک گروه در پیام رسان ایتاایجاد کرده، استاد و طلاب آن درس ااماً در گروه عضو گردند.
۲-استاد محترم، هر روز درسی یک فایل صوتی از تدریس درس جدید خود که قبلاً ضبط و آماده کرده است رابعد از نماز صبح حداکثر تا ساعت 7 صبح در گروه بارگزاری نماید.
۳-استاد محترم در ابتدای فایل صوتی یا در لابه لای درس دو یا سه سوال طرح نماید که پاسخ سوالات در فایل صوتی باشد. طلاب محترم سوالات را یادداشت کنند و در ضمن گوش دادن به فایل صوتی پاسخ سوالات را به دست بیاورند البته سوالات نباید به گونه ای باشد که طلاب بی نیاز از گوش دادن به فایل صوتی باشند و فقط با گوش دادن به جواب برسند.
۴-طلاب محترم باید جواب سوالات را تا ساعت 12 همان روز برای استاد خود ارسال نمایند در غیر این صورت استاد برای طلابی که پاسخ را ارسال نکرده باشند غیبت کلاسی لحاظ نماید.
۵-تاکید شود پاسخ سوالات به صفحه شخصی استاد فرستاده شود و از قرار دادن پاسخ در گروه پرهیز گردد.
۶-مدت زمان فایل صوتی حداقل ۴۰ دقیقه باشد.
۷-اساتید محترم می توانند برای دروسی که نیازمند تمرین است، تکالیفی به طلاب واگذار نمایندکه پاسخ تمارین به صورت صوتی یا در قالب عکس برای استاد ارسال و نمره آن کلاسی لحاظ گردد.
۸-اساتید محترم از طریق همین گروه یا به صورت شخصی زمانی را جهت پاسخگوئی به پرسشهای احتمالی طلاب قرار دهند.
۱۰-معاونت آموزش از طریق مسئول آموزش مدرسه روند اجرای کار را دنبال خواهد کرد.
آموزش دارالحکمه
باسلام و احترام خدمت طلاب محترم
به دو روش دروس در ۱۵جلسه برگزار می گردد:
۱. به صورت مجازی و صوت توسط اساتید در هر گروه
تذکر:حضور و غیاب طلاب توسط اساتید ثبت می گردد که انشاءالله سیستم حضور و غیاب روزانه هم در اختیار اساتید قرار خواهد گرفت و طلاب نیز غیبتهای خود را در پنل دارالحکمه خواهند دید و اطلاع رسانی می شود
۲. طلاب ۱۵جلسه تا آخر اسفند را با سی دی بخوانند و لازم است جزوه آنرا تحویل آموزش بدهند
البته طلابی نیز که موبایل اندروید ندارند و اساتید محترم کلاس مجازی برگزار می کنند لازم است طلاب جزوه بنویسند و تحویل آموزش بدهند وگرنه برای آنها غیبت ثبت می شود
باتشکر - مطلبی
درباره این سایت